Hoạt động chuyên môn

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, hoạt động trải nghiệm không còn là hoạt động ngoại khóa đơn thuần mà đã trở thành một phần bắt buộc và không thể thiếu trong chương trình giáo dục phổ thông. Hoạt động này được thiết kế để cung cấp cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, tích hợp kiến thức đã học và phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống tương lai. Hoạt động trải nghiệm là phương thức giáo dục mới, kế thừa và phát triển từ các hoạt động ngoài giờ lên lớp trước đây, nhưng với mục tiêu rõ ràng hơn: dịch chuyển trọng tâm từ việc trang bị kiến thức đơn thuần sang hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Ý Nghĩa Sâu Sắc Của Hoạt Động Trải Nghiệm Hoạt động trải nghiệm mang lại những lợi ích to lớn, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn rèn luyện nhân cách và khả năng thích ứng. Tiếp xúc với Thế giới Thực: Các chuyến tham quan bảo tàng, lễ hội văn hóa, hay các chuyến đi thực tế lịch sử giúp học sinh làm phong phú kiến thức và hiểu sâu hơn về văn hóa, xã hội xung quanh. Phát triển Kỹ năng Mềm: Đây là môi trường lý tưởng để rèn luyện giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm thông qua các dự án chung hay trò chơi tập thể. Khám phá Đam mê và Sở thích: Tham gia các hoạt động ngoại khóa như nghệ thuật, thể thao giúp học sinh phát triển kỹ năng sáng tạo và tìm ra đam mê cá nhân. Củng cố Kiến thức Học thuật: Việc kết hợp học lý thuyết và áp dụng vào thực tế giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lâu hơn và hiểu sâu sắc hơn về những gì đã học. Nội Dung Chương Trình Trải Nghiệm Nội dung của Hoạt động trải nghiệm được xây dựng dựa trên mối quan hệ đa chiều của cá nhân học sinh với bản thân, xã hội, tự nhiên và nghề nghiệp. Chương trình thường được chia thành các nhóm hoạt động chính: Hoạt động phát triển cá nhân: Tập trung vào việc tự khám phá, rèn luyện bản thân và hình thành kỹ năng sống. Hoạt động lao động: Liên quan đến các công việc thực tế như làm vườn, bảo trì cảnh quan trường học, giúp học sinh hiểu về giá trị lao động. Hoạt động xã hội: Bao gồm các hoạt động thiện nguyện, tham gia sự kiện cộng đồng, qua đó nuôi dưỡng tinh thần sẻ chia và trách nhiệm công dân. Hoạt động phục vụ cộng đồng và Hướng nghiệp: Đặc biệt ở các cấp lớn hơn, các hoạt động này giúp học sinh định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị năng lực cơ bản của người lao động tương lai.

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, hoạt động trải nghiệm không còn là hoạt động ngoại khóa đơn thuần mà đã trở thành một phần bắt buộc và không thể thiếu trong chương trình giáo dục phổ thông. Hoạt động này được thiết kế để cung cấp cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, tích hợp kiến thức đã học và phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống tương lai. Hoạt động trải nghiệm là phương thức giáo dục mới, kế thừa và phát triển từ các hoạt động ngoài giờ lên lớp trước đây, nhưng với mục tiêu rõ ràng hơn: dịch chuyển trọng tâm từ việc trang bị kiến thức đơn thuần sang hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Ý Nghĩa Sâu Sắc Của Hoạt Động Trải Nghiệm Hoạt động trải nghiệm mang lại những lợi ích to lớn, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn rèn luyện nhân cách và khả năng thích ứng. Tiếp xúc với Thế giới Thực: Các chuyến tham quan bảo tàng, lễ hội văn hóa, hay các chuyến đi thực tế lịch sử giúp học sinh làm phong phú kiến thức và hiểu sâu hơn về văn hóa, xã hội xung quanh. Phát triển Kỹ năng Mềm: Đây là môi trường lý tưởng để rèn luyện giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm thông qua các dự án chung hay trò chơi tập thể. Khám phá Đam mê và Sở thích: Tham gia các hoạt động ngoại khóa như nghệ thuật, thể thao giúp học sinh phát triển kỹ năng sáng tạo và tìm ra đam mê cá nhân. Củng cố Kiến thức Học thuật: Việc kết hợp học lý thuyết và áp dụng vào thực tế giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lâu hơn và hiểu sâu sắc hơn về những gì đã học. Nội Dung Chương Trình Trải Nghiệm Nội dung của Hoạt động trải nghiệm được xây dựng dựa trên mối quan hệ đa chiều của cá nhân học sinh với bản thân, xã hội, tự nhiên và nghề nghiệp. Chương trình thường được chia thành các nhóm hoạt động chính: Hoạt động phát triển cá nhân: Tập trung vào việc tự khám phá, rèn luyện bản thân và hình thành kỹ năng sống. Hoạt động lao động: Liên quan đến các công việc thực tế như làm vườn, bảo trì cảnh quan trường học, giúp học sinh hiểu về giá trị lao động. Hoạt động xã hội: Bao gồm các hoạt động thiện nguyện, tham gia sự kiện cộng đồng, qua đó nuôi dưỡng tinh thần sẻ chia và trách nhiệm công dân. Hoạt động phục vụ cộng đồng và Hướng nghiệp: Đặc biệt ở các cấp lớn hơn, các hoạt động này giúp học sinh định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị năng lực cơ bản của người lao động tương lai.

Lượt xem:

Hoạt động trải nghiệm là phương thức giáo dục mới, kế thừa và phát triển từ các hoạt động ngoài giờ lên lớp trước đây, nhưng với mục tiêu rõ ràng hơn: dịch chuyển trọng tâm từ việc trang bị kiến thức đơn thuần sang hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Ý Nghĩa Sâu Sắc Của Hoạt Động Trải Nghiệm Hoạt động trải nghiệm mang... ...
Trại đọc sách trường TH Nguyễn Viết Xuân. rại đọc sách trường tiểu học: Khi những trang sách biến thành hành trình khám phá kỳ diệu Ngày nay, khi trẻ em tiếp xúc với màn hình kỹ thuật số từ rất sớm, việc nuôi dưỡng tình yêu với sách trở thành một trong những nhiệm vụ quan trọng của nhà trường và gia đình. Trại đọc sách trường tiểu học không chỉ là một hoạt động ngoại khóa đơn thuần, mà là một không gian kỳ diệu nơi những trang sách cũ và mới cùng nhau mở ra thế giới đầy màu sắc, giúp các em học sinh xây dựng thói quen đọc, phát triển tư duy và vun đắp tâm hồn nhân văn ngay từ lứa tuổi đầu đời. Vì sao trại đọc sách là hoạt động không thể thiếu cho học sinh tiểu học? Đối với các em từ 6 đến 11 tuổi, giai đoạn hình thành nền tảng ngôn ngữ và nhân cách, sách không chỉ là công cụ học tập mà còn là người bạn đồng hành thân thiết. Trại đọc sách được thiết kế riêng cho lứa tuổi tiểu học mang lại những giá trị vượt trội mà hoạt động học tập chính khóa khó có thể bao phủ: Xây dựng thói quen đọc bền vững: Thay vì bị ép buộc đọc sách để hoàn thành bài tập, các em được tự do khám phá các chủ đề yêu thích từ truyện cổ tích, sách khoa học thiếu nhi đến tranh vẽ, tạo ra niềm vui tự nhiên gắn liền với việc đọc. Phát triển toàn diện kỹ năng: Việc đọc sách giúp các em mở rộng vốn từ, rèn luyện khả năng tập trung, tăng cường trí tưởng tượng và khả năng diễn đạt ý tưởng cá nhân – những kỹ năng nền tảng cho mọi môn học sau này. Nuôi dưỡng giá trị nhân văn: Qua những câu chuyện về lòng tốt, sự dũng cảm hay lòng biết ơn, các em tiếp thu bài học làm người một cách tự nhiên, thay vì những lời dạy cứng nhắc. Tạo kết nối cộng đồng: Trại đọc sách là nơi các em chia sẻ sách, kể chuyện cho bạn bè cùng nghe, thay thế những giờ chơi đơn lẻ với thiết bị điện tử bằng những tương tác thực tế, ấm áp.

Trại đọc sách trường TH Nguyễn Viết Xuân. rại đọc sách trường tiểu học: Khi những trang sách biến thành hành trình khám phá kỳ diệu Ngày nay, khi trẻ em tiếp xúc với màn hình kỹ thuật số từ rất sớm, việc nuôi dưỡng tình yêu với sách trở thành một trong những nhiệm vụ quan trọng của nhà trường và gia đình. Trại đọc sách trường tiểu học không chỉ là một hoạt động ngoại khóa đơn thuần, mà là một không gian kỳ diệu nơi những trang sách cũ và mới cùng nhau mở ra thế giới đầy màu sắc, giúp các em học sinh xây dựng thói quen đọc, phát triển tư duy và vun đắp tâm hồn nhân văn ngay từ lứa tuổi đầu đời. Vì sao trại đọc sách là hoạt động không thể thiếu cho học sinh tiểu học? Đối với các em từ 6 đến 11 tuổi, giai đoạn hình thành nền tảng ngôn ngữ và nhân cách, sách không chỉ là công cụ học tập mà còn là người bạn đồng hành thân thiết. Trại đọc sách được thiết kế riêng cho lứa tuổi tiểu học mang lại những giá trị vượt trội mà hoạt động học tập chính khóa khó có thể bao phủ: Xây dựng thói quen đọc bền vững: Thay vì bị ép buộc đọc sách để hoàn thành bài tập, các em được tự do khám phá các chủ đề yêu thích từ truyện cổ tích, sách khoa học thiếu nhi đến tranh vẽ, tạo ra niềm vui tự nhiên gắn liền với việc đọc. Phát triển toàn diện kỹ năng: Việc đọc sách giúp các em mở rộng vốn từ, rèn luyện khả năng tập trung, tăng cường trí tưởng tượng và khả năng diễn đạt ý tưởng cá nhân – những kỹ năng nền tảng cho mọi môn học sau này. Nuôi dưỡng giá trị nhân văn: Qua những câu chuyện về lòng tốt, sự dũng cảm hay lòng biết ơn, các em tiếp thu bài học làm người một cách tự nhiên, thay vì những lời dạy cứng nhắc. Tạo kết nối cộng đồng: Trại đọc sách là nơi các em chia sẻ sách, kể chuyện cho bạn bè cùng nghe, thay thế những giờ chơi đơn lẻ với thiết bị điện tử bằng những tương tác thực tế, ấm áp.

Lượt xem:

...
HAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI 2025 – 2026 🎉 Sáng ngày 05.9 thầy cô và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân, cùng với hàng triệu thầy cô và học sinh cả nước, chúng ta đã tham dự lễ khai giảng trực tuyến đặc biệt – kết nối từ Trung tâm Hội nghị Quốc gia tới tất cả các trường học. 📺 Lần đầu tiên, toàn ngành giáo dục đồng loạt chào cờ, hát Quốc ca và đón tiếng trống khai trường vang lên qua sóng truyền hình, đánh dấu một năm học mới đầy quyết tâm và hy vọng. Chúc thầy cô và các em học sinh, sinh viên một năm học tràn đầy niềm vui, gặt hái nhiều thành công và trải nghiệm ý nghĩa! 💐📚✨

HAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI 2025 – 2026 🎉 Sáng ngày 05.9 thầy cô và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân, cùng với hàng triệu thầy cô và học sinh cả nước, chúng ta đã tham dự lễ khai giảng trực tuyến đặc biệt – kết nối từ Trung tâm Hội nghị Quốc gia tới tất cả các trường học. 📺 Lần đầu tiên, toàn ngành giáo dục đồng loạt chào cờ, hát Quốc ca và đón tiếng trống khai trường vang lên qua sóng truyền hình, đánh dấu một năm học mới đầy quyết tâm và hy vọng. Chúc thầy cô và các em học sinh, sinh viên một năm học tràn đầy niềm vui, gặt hái nhiều thành công và trải nghiệm ý nghĩa! 💐📚✨

Lượt xem:

HAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI 2025 – 2026 🎉 Sáng ngày 05.9 thầy cô và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân, cùng với hàng triệu thầy cô và học sinh cả nước, chúng ta đã tham dự lễ khai giảng trực tuyến đặc biệt – kết nối từ Trung tâm Hội nghị Quốc gia tới tất cả các trường học. 📺 Lần đầu tiên, toàn ngành giáo dục đồng... ...
Ngày 21 tháng 1 năm 2025 tại trường TH Nguyễn Viết Xuân đã tổ chức thành công ngày hội Stem. Ngày hội Stem không chỉ là nơi để các em sáng tạo mà còn với mục đích rút ra bài học kinh nghiệm từ thực tiễn. Đây cũng là cơ hội để học sinh được tham gia và trải nghiệm các hoạt động khoa học lý thú, áp dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn tính mạnh dạn, tự tin đối với cá nhân nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh đáp ứng mục tiêu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Về dự ngày hội có đông đủ các thầy cô giáo và học sinh nhà trường cùng sự tham gia nhiệt tình đầy trách nhiệm của phụ huynh học sinh các khối lớp. Mở đầu buổi lễ là những tiết mục văn nghệ vô cùng sôi động và đặc sắc. Những tiếng ca trong trẻo đầy cảm xúc, những điệu nhảy nhí nhảnh tươi vui đã tạo cho buổi lễ tràn đầy năng lượng và sự mong chờ, háo hức của các thầy cô cũng như các bạn học sinh toàn trường.

Ngày 21 tháng 1 năm 2025 tại trường TH Nguyễn Viết Xuân đã tổ chức thành công ngày hội Stem. Ngày hội Stem không chỉ là nơi để các em sáng tạo mà còn với mục đích rút ra bài học kinh nghiệm từ thực tiễn. Đây cũng là cơ hội để học sinh được tham gia và trải nghiệm các hoạt động khoa học lý thú, áp dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn tính mạnh dạn, tự tin đối với cá nhân nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh đáp ứng mục tiêu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Về dự ngày hội có đông đủ các thầy cô giáo và học sinh nhà trường cùng sự tham gia nhiệt tình đầy trách nhiệm của phụ huynh học sinh các khối lớp. Mở đầu buổi lễ là những tiết mục văn nghệ vô cùng sôi động và đặc sắc. Những tiếng ca trong trẻo đầy cảm xúc, những điệu nhảy nhí nhảnh tươi vui đã tạo cho buổi lễ tràn đầy năng lượng và sự mong chờ, háo hức của các thầy cô cũng như các bạn học sinh toàn trường.

Lượt xem:

Ngày 21 tháng 1 năm 2025 tại trường TH Nguyễn Viết Xuân đã tổ chức thành công ngày hội Stem. Ngày hội Stem không chỉ là nơi để các em sáng tạo mà còn với mục đích rút ra bài học kinh nghiệm từ thực tiễn. Đây cũng là cơ hội để học sinh được tham gia và trải nghiệm các hoạt động khoa học lý thú, áp dụng... ...
Trong đời sống tinh thần của mỗi chúng ta, sách đóng vai trò rất quan trọng: Sách là chiếc chìa khoá vạn năng mở cửa lâu đài trí tuệ và tâm hồn con người, là người thầy siêu việt thắp sáng trong ta nguồn tri thức vô tận, dạy chúng ta biết sống và biết hy sinh; Sách là kho tàng tri thức quan trọng đối với tất cả mọi người bởi sách ghi lại những kiến thức, những giá trị của cuộc sống mà người đi trước đã kiếm tìm, học tập, trải nghiệm và truyền lại cho thế hệ sau. Những cuốn sách có nội dung tốt sẽ đưa đến cho chúng ta không chỉ những hiểu biết mới mà còn cả những sự suy nghĩ tìm tòi và sự biến đổi về tâm hồn. Có thể nói sách chính là người bạn tâm giao chia sẻ mọi nỗi vui, buồn sâu kín của mỗi con người. Mọi thành công của con người đều nhờ sự kết hợp của kinh nghiệm bản thân với tri thức lĩnh hội được từ việc học trong cuộc sống và trong sách vở. Chính vì vậy mà từ lâu sách đã trở thành một nhu cầu cần thiết của loài người trên thế giới. Xuất phát từ nhận thức đúng đắn về mục đích, ý nghĩa và vai trò to lớn của việc đọc sách, xuất phát từ thực trạng của việc đọc sách hiện nay. Ngày 17/1/2025 Trường TH Nguyễn Viết Xuân tổ chức “Ngày hội đọc sách”. Đây là hoạt động thiết thực, có ý nghĩa giúp cho các bạn học sinh hình thành thói quen đọc sách, tạo nền tảng cho việc tự học, học tập suốt đời của mỗi người, và nhằm giúp mỗi người được tiếp cận với nhiều loại sách báo từ đó giúp mình tìm được niềm vui trong đọc sách mà hình thành thói quen đọc sách bổ ích để mở rộng kiến thức, nuôi dưỡng tâm hồn, hình thành kĩ năng sống và chuẩn bị những hành trang tốt nhất cho tương lai của mình.

Trong đời sống tinh thần của mỗi chúng ta, sách đóng vai trò rất quan trọng: Sách là chiếc chìa khoá vạn năng mở cửa lâu đài trí tuệ và tâm hồn con người, là người thầy siêu việt thắp sáng trong ta nguồn tri thức vô tận, dạy chúng ta biết sống và biết hy sinh; Sách là kho tàng tri thức quan trọng đối với tất cả mọi người bởi sách ghi lại những kiến thức, những giá trị của cuộc sống mà người đi trước đã kiếm tìm, học tập, trải nghiệm và truyền lại cho thế hệ sau. Những cuốn sách có nội dung tốt sẽ đưa đến cho chúng ta không chỉ những hiểu biết mới mà còn cả những sự suy nghĩ tìm tòi và sự biến đổi về tâm hồn. Có thể nói sách chính là người bạn tâm giao chia sẻ mọi nỗi vui, buồn sâu kín của mỗi con người. Mọi thành công của con người đều nhờ sự kết hợp của kinh nghiệm bản thân với tri thức lĩnh hội được từ việc học trong cuộc sống và trong sách vở. Chính vì vậy mà từ lâu sách đã trở thành một nhu cầu cần thiết của loài người trên thế giới. Xuất phát từ nhận thức đúng đắn về mục đích, ý nghĩa và vai trò to lớn của việc đọc sách, xuất phát từ thực trạng của việc đọc sách hiện nay. Ngày 17/1/2025 Trường TH Nguyễn Viết Xuân tổ chức “Ngày hội đọc sách”. Đây là hoạt động thiết thực, có ý nghĩa giúp cho các bạn học sinh hình thành thói quen đọc sách, tạo nền tảng cho việc tự học, học tập suốt đời của mỗi người, và nhằm giúp mỗi người được tiếp cận với nhiều loại sách báo từ đó giúp mình tìm được niềm vui trong đọc sách mà hình thành thói quen đọc sách bổ ích để mở rộng kiến thức, nuôi dưỡng tâm hồn, hình thành kĩ năng sống và chuẩn bị những hành trang tốt nhất cho tương lai của mình.

Lượt xem:

Trong đời sống tinh thần của mỗi chúng ta, sách đóng vai trò rất quan trọng: Sách là chiếc chìa khoá vạn năng mở cửa lâu đài trí tuệ và tâm hồn con người, là người thầy siêu việt thắp sáng trong ta nguồn tri thức vô tận, dạy chúng ta biết sống và biết hy sinh; Sách là kho tàng tri thức quan trọng đối với tất cả... ...
Nhằm phát huy dân chủ, trí tuệ của cán bộ, giáo viên, người lao động để xây dựng kế hoạch, giải pháp thực hiện nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục trong năm học mới… Qua đó, nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng giáo dục, thực hiện tốt nền nếp, kỷ cương nhà trường, phấn đấu hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2024 – 2025, chiểu ngày 11/10, Trường Th Nguyễn Viết Xuân Xã Cư Bao Thị Xã Buôn hồ đã tổ chức thành công Hội nghị cán bộ, viên chức, người lao động năm học 2024 – 2025.

Nhằm phát huy dân chủ, trí tuệ của cán bộ, giáo viên, người lao động để xây dựng kế hoạch, giải pháp thực hiện nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục trong năm học mới… Qua đó, nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng giáo dục, thực hiện tốt nền nếp, kỷ cương nhà trường, phấn đấu hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2024 – 2025, chiểu ngày 11/10, Trường Th Nguyễn Viết Xuân Xã Cư Bao Thị Xã Buôn hồ đã tổ chức thành công Hội nghị cán bộ, viên chức, người lao động năm học 2024 – 2025.

Lượt xem:

Nhằm phát huy dân chủ, trí tuệ của cán bộ, giáo viên, người lao động để xây dựng kế hoạch, giải pháp thực hiện nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục trong năm học mới… Qua đó, nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng giáo dục, thực hiện tốt nền nếp, kỷ cương nhà trường, phấn đấu hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2024 – 2025, chiểu... ...
Mùa thu ngày khai trường. Mùa thu đã trở lại, mang theo hương thơm của trang sách mới, và mỗi khi em nghe đến giai điệu của bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, những hình ảnh rộn ràng của ngày khai trường đầu năm học lại hiện về trong tâm trí em. Điều này khiến em nhìn lại những mục tiêu đã đặt ra cho bản thân trong ngày khai giảng năm học mới và cảm nhận đến sự tiến triển của mình. Vào ngày khai giảng, bố mẹ đã đưa em đến trường từ sớm. Dưới ánh nắng ban mai, tia nắng len lỏi qua từng tán cây, tạo nên một bức tranh sống động với hình ảnh các bạn học sinh điều chỉnh trang phục, tươi tắn, làm cho không khí trở nên phấn khích. Không chỉ có học sinh, em cũng nhận ra sự hân hoan của các cô bác là phụ huynh, họ không chỉ vui mừng cho con cái mình mà còn tận hưởng khoảnh khắc và lưu giữ những hình ảnh đẹp nhất. Mẹ em đã chụp lại một vài bức hình, và em tin rằng những khoảnh khắc này sẽ là những ký ức quý giá về thời học trò, giữ nguyên những cảm xúc tươi vui và hạnh phúc nguyên vẹn từ những ngày đầu tiên. Ngày khai giảng năm học mới là bước khởi đầu quan trọng, và với sự hướng dẫn của cha mẹ, em đã từ thói quen xây dựng kế hoạch học tập cho cả năm học từ ngày khai giảng. Điều này không chỉ là một mục tiêu phấn đấu mà còn là một chướng ngại vững chắc trên con đường học vấn của em. Mỗi lần khai giảng đều là cột mốc quan trọng, đánh dấu sự phát triển của em trên hành trình học vấn. Đó không chỉ là những ước mơ cá nhân mà còn là hy vọng của gia đình và sự tin tưởng từ thầy cô.

Mùa thu ngày khai trường. Mùa thu đã trở lại, mang theo hương thơm của trang sách mới, và mỗi khi em nghe đến giai điệu của bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, những hình ảnh rộn ràng của ngày khai trường đầu năm học lại hiện về trong tâm trí em. Điều này khiến em nhìn lại những mục tiêu đã đặt ra cho bản thân trong ngày khai giảng năm học mới và cảm nhận đến sự tiến triển của mình. Vào ngày khai giảng, bố mẹ đã đưa em đến trường từ sớm. Dưới ánh nắng ban mai, tia nắng len lỏi qua từng tán cây, tạo nên một bức tranh sống động với hình ảnh các bạn học sinh điều chỉnh trang phục, tươi tắn, làm cho không khí trở nên phấn khích. Không chỉ có học sinh, em cũng nhận ra sự hân hoan của các cô bác là phụ huynh, họ không chỉ vui mừng cho con cái mình mà còn tận hưởng khoảnh khắc và lưu giữ những hình ảnh đẹp nhất. Mẹ em đã chụp lại một vài bức hình, và em tin rằng những khoảnh khắc này sẽ là những ký ức quý giá về thời học trò, giữ nguyên những cảm xúc tươi vui và hạnh phúc nguyên vẹn từ những ngày đầu tiên. Ngày khai giảng năm học mới là bước khởi đầu quan trọng, và với sự hướng dẫn của cha mẹ, em đã từ thói quen xây dựng kế hoạch học tập cho cả năm học từ ngày khai giảng. Điều này không chỉ là một mục tiêu phấn đấu mà còn là một chướng ngại vững chắc trên con đường học vấn của em. Mỗi lần khai giảng đều là cột mốc quan trọng, đánh dấu sự phát triển của em trên hành trình học vấn. Đó không chỉ là những ước mơ cá nhân mà còn là hy vọng của gia đình và sự tin tưởng từ thầy cô.

Lượt xem:

Mùa thu đã trở lại, mang theo hương thơm của trang sách mới, và mỗi khi em nghe đến giai điệu của bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, những hình ảnh rộn ràng của ngày khai trường đầu năm học lại hiện về trong tâm trí em. Điều này khiến em nhìn lại những mục tiêu đã đặt ra cho bản thân trong ngày khai giảng năm học... ...
Tập huấn SGK lớp 5.

Tập huấn SGK lớp 5.

Lượt xem:

Năm học mới 2024 – 2025 cấp Tiểu học thực hiện chương trình GDPT 2018 với lớp 5. Để chuần bị cho tâm thế sẵn sàng bước vào năm học mới được tốt nhất. CB,GV trường TH Nguyễn Viết Xuân đã dự buổi hội thảo sách giáo khoa để lựa chọn sách cho lớp 5. Sau khi lựa chọn được sách giảng dạy trong năm nay, toàn thể các... ...
Bên cạnh các bài học qua sách vở trong các giờ chính khóa thì hoạt động trải nghiệm tạo cơ hội cho học sinh huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng của các môn học và lĩnh vực giáo dục khác nhau để trải nghiệm thực tế. Ngoài ra, buổi dã ngoại còn giúp các bạn biết kết hợp giữa việc vừa học vừa chơi, giúp cho các bạn có tinh thần thoải mái và hứng khởi hơn. Đó là một chuyến dã ngoại không chỉ vui mà còn mang trong đó những trải nghiệm thú vị mà các bạn được cùng nhau trải qua, cùng giúp đỡ nhau để xây dựng tinh thần đoàn kết, yêu thương bạn bè và có nhiều thời gian gần gũi với thầy cô hơn

Bên cạnh các bài học qua sách vở trong các giờ chính khóa thì hoạt động trải nghiệm tạo cơ hội cho học sinh huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng của các môn học và lĩnh vực giáo dục khác nhau để trải nghiệm thực tế. Ngoài ra, buổi dã ngoại còn giúp các bạn biết kết hợp giữa việc vừa học vừa chơi, giúp cho các bạn có tinh thần thoải mái và hứng khởi hơn. Đó là một chuyến dã ngoại không chỉ vui mà còn mang trong đó những trải nghiệm thú vị mà các bạn được cùng nhau trải qua, cùng giúp đỡ nhau để xây dựng tinh thần đoàn kết, yêu thương bạn bè và có nhiều thời gian gần gũi với thầy cô hơn

Lượt xem:

Bên cạnh các bài học qua sách vở trong các giờ chính khóa thì hoạt động trải nghiệm tạo cơ hội cho học sinh huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng của các môn học và lĩnh vực giáo dục khác nhau để trải nghiệm thực tế. Ngoài ra, buổi dã ngoại còn giúp các bạn biết kết hợp giữa việc vừa học vừa chơi, giúp cho các... ...
Với mục đích tạo cầu nối giữa nhà trường và gia đình cùng chung tay chăm sóc-giáo dục trẻ một cách tốt nhất, các câu lạc bộ cha mẹ học sinh được thành lập với sự tham gia đông đảo của các bậc phụ huynh học sinh. Hiệu quả đến từ các câu lạc bộ cha mẹ góp phần không nhỏ trong công tác nâng cao chất lượng chăm sóc-giáo dục trẻ, giúp cha mẹ và cộng đồng hiểu thêm về tầm quan trọng của bậc học mầm non, có phương pháp tác động tích cực tới sự phát triển và hoàn thiện nhân cách của trẻ sau này. sáng ngày 17/01/2024, Câu lạc bộ cha mẹ học sinh trường TH Nguyễn Viết Xuân tổ chức ra mắt và sinh hoạt buổi 1. Tham gia buổi sinh hoạt có 30 phụ huynh tham gia, với nội dung “Cùng tuyên truyền về sức khoẻ dinh dưỡng học đường”. Buổi sinh hoạt diễn ra đúng kế hoạch, với sự tham gia nhiệt tình của các bậc phụ huynh. Trong buổi sinh hoạt, phụ huynh cùng giáo viên chia sẻ, thảo luận một số vấn đề liên quan đến việc tổ chức sức khoẻ dinh dưỡng giúp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển cho trẻ. Buổi sinh hoạt đầu tiên đã để lại ấn tượng tốt với phụ huynh học sinh, phụ huynh cùng trao đổi cởi mở, chân thành, góp ý kiến để xây dựng và hoạt động câu lạc bộ một cách hiệu quả hơn.

Với mục đích tạo cầu nối giữa nhà trường và gia đình cùng chung tay chăm sóc-giáo dục trẻ một cách tốt nhất, các câu lạc bộ cha mẹ học sinh được thành lập với sự tham gia đông đảo của các bậc phụ huynh học sinh. Hiệu quả đến từ các câu lạc bộ cha mẹ góp phần không nhỏ trong công tác nâng cao chất lượng chăm sóc-giáo dục trẻ, giúp cha mẹ và cộng đồng hiểu thêm về tầm quan trọng của bậc học mầm non, có phương pháp tác động tích cực tới sự phát triển và hoàn thiện nhân cách của trẻ sau này. sáng ngày 17/01/2024, Câu lạc bộ cha mẹ học sinh trường TH Nguyễn Viết Xuân tổ chức ra mắt và sinh hoạt buổi 1. Tham gia buổi sinh hoạt có 30 phụ huynh tham gia, với nội dung “Cùng tuyên truyền về sức khoẻ dinh dưỡng học đường”. Buổi sinh hoạt diễn ra đúng kế hoạch, với sự tham gia nhiệt tình của các bậc phụ huynh. Trong buổi sinh hoạt, phụ huynh cùng giáo viên chia sẻ, thảo luận một số vấn đề liên quan đến việc tổ chức sức khoẻ dinh dưỡng giúp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển cho trẻ. Buổi sinh hoạt đầu tiên đã để lại ấn tượng tốt với phụ huynh học sinh, phụ huynh cùng trao đổi cởi mở, chân thành, góp ý kiến để xây dựng và hoạt động câu lạc bộ một cách hiệu quả hơn.

Lượt xem:

...
Những năm gần đây, xu hướng giáo dục STEM được nhiều nước, nhiều cơ sở giáo dục chú trọng bởi đây là cách tiếp cận hiện đại giúp người học có kiến thức tích hợp, liên ngành, có kỹ năng làm việc, có khả năng tư duy và giải quyết vấn đề thông qua việc học gắn liền với thực hành, đẩy mạnh đổi mới, sáng tạo từ trải nghiệm thực tế. Ngày hội STEM được tổ chức lần đầu vào năm 2015 theo sáng kiến của Tạp chí Tia Sáng và Liên minh STEM, dưới sự bảo trợ của Bộ Khoa học và Công nghệ. Kể từ đó, sự kiện này được tổ chức hằng năm vào dịp Ngày hội Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Mục đích của Ngày hội nhằm phổ biến và nâng cao nhận thức xã hội về giáo dục STEM, một mô hình giáo dục hiện đại đã được triển khai tại nhiều nước trên thế giới. Đây là sân chơi bổ ích góp phần phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh, thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học. Đồng thời qua sự kiện này, các thầy cô giáo, các em học sinh trong nhà trường được trao đổi kinh nghiệm để thực hiện chất lượng, có hiệu quả nội dung giáo dục STEM. Hưởng ứng Ngày hội STEM năm học 2023 -2024 với chủ đề “Khơi nguồn sáng tạo” , ngày 12 tháng 01 vừa qua, thầy và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân lần đầu tiên được trải nghiệm ở một sân chơi mới đầy bổ ích và lí thú. Với hơn một buổi thực hiện nhưng hoạt động cũng mang đến cho thầy cô những nhận thức mới mẻ về giáo dục Stem, hiểu rõ hơn về mục đích, ý nghĩa của giáo dục Stem; đồng thời cũng cho học sinh làm quen và xây dựng các kỹ năng cần thiết để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại của tương lai; nâng cao tính chủ động, đam mê, sáng tạo, tạo hứng thú trong học tập; khơi dậy đam mê nghiên cứu, tìm tòi, khám phá trong học tập; đưa học lý thuyết gắn với thực hành trở thành nhu cầu thực tế, hàng ngày qua mỗi giờ học, qua đó thắp lên ngọn lửa STEM trong mỗi học sinh trong nhà trường.

Những năm gần đây, xu hướng giáo dục STEM được nhiều nước, nhiều cơ sở giáo dục chú trọng bởi đây là cách tiếp cận hiện đại giúp người học có kiến thức tích hợp, liên ngành, có kỹ năng làm việc, có khả năng tư duy và giải quyết vấn đề thông qua việc học gắn liền với thực hành, đẩy mạnh đổi mới, sáng tạo từ trải nghiệm thực tế. Ngày hội STEM được tổ chức lần đầu vào năm 2015 theo sáng kiến của Tạp chí Tia Sáng và Liên minh STEM, dưới sự bảo trợ của Bộ Khoa học và Công nghệ. Kể từ đó, sự kiện này được tổ chức hằng năm vào dịp Ngày hội Khoa học và Công nghệ Việt Nam. Mục đích của Ngày hội nhằm phổ biến và nâng cao nhận thức xã hội về giáo dục STEM, một mô hình giáo dục hiện đại đã được triển khai tại nhiều nước trên thế giới. Đây là sân chơi bổ ích góp phần phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh, thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong dạy và học. Đồng thời qua sự kiện này, các thầy cô giáo, các em học sinh trong nhà trường được trao đổi kinh nghiệm để thực hiện chất lượng, có hiệu quả nội dung giáo dục STEM. Hưởng ứng Ngày hội STEM năm học 2023 -2024 với chủ đề “Khơi nguồn sáng tạo” , ngày 12 tháng 01 vừa qua, thầy và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân lần đầu tiên được trải nghiệm ở một sân chơi mới đầy bổ ích và lí thú. Với hơn một buổi thực hiện nhưng hoạt động cũng mang đến cho thầy cô những nhận thức mới mẻ về giáo dục Stem, hiểu rõ hơn về mục đích, ý nghĩa của giáo dục Stem; đồng thời cũng cho học sinh làm quen và xây dựng các kỹ năng cần thiết để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại của tương lai; nâng cao tính chủ động, đam mê, sáng tạo, tạo hứng thú trong học tập; khơi dậy đam mê nghiên cứu, tìm tòi, khám phá trong học tập; đưa học lý thuyết gắn với thực hành trở thành nhu cầu thực tế, hàng ngày qua mỗi giờ học, qua đó thắp lên ngọn lửa STEM trong mỗi học sinh trong nhà trường.

Lượt xem:

Những năm gần đây, xu hướng giáo dục STEM được nhiều nước, nhiều cơ sở giáo dục chú trọng bởi đây là cách tiếp cận hiện đại giúp người học có kiến thức tích hợp, liên ngành, có kỹ năng làm việc, có khả năng tư duy và giải quyết vấn đề thông qua việc học gắn liền với thực hành, đẩy mạnh đổi mới, sáng tạo từ trải... ...
Mùa hè, mua hoa phượng nở, mùa của những chú ve sầu kêu inh ả. Nhưng cũng là mùa chia tay của những cô, cậu học sinh sau những năm tháng học tập cùng nhau. Trên mỗi chặng đường đã đi qua là những dấu ấn không thể nào quên trong tâm trí của mỗi chúng ta. 5 năm học tiểu học cũng chỉ trong cái nháy mắt. Lớp học, thầy cô, mái trường vẫn còn đó, chỉ có ta là không còn ở đó. Lớp học bàn ghế ngay ngắn, bạn bè cùng chơi, cùng học … tất cả đã trở thành một kỉ niệm đáng nhớ nhất. Tạm biệt thầy cô, mái trường và bạn, hẹn sau 3 tháng hè gặp lại … để lúc đấy chúng ta lại viết tiếp những kỉ niệm tuổi học trò thân thương.

Mùa hè, mua hoa phượng nở, mùa của những chú ve sầu kêu inh ả. Nhưng cũng là mùa chia tay của những cô, cậu học sinh sau những năm tháng học tập cùng nhau. Trên mỗi chặng đường đã đi qua là những dấu ấn không thể nào quên trong tâm trí của mỗi chúng ta. 5 năm học tiểu học cũng chỉ trong cái nháy mắt. Lớp học, thầy cô, mái trường vẫn còn đó, chỉ có ta là không còn ở đó. Lớp học bàn ghế ngay ngắn, bạn bè cùng chơi, cùng học … tất cả đã trở thành một kỉ niệm đáng nhớ nhất. Tạm biệt thầy cô, mái trường và bạn, hẹn sau 3 tháng hè gặp lại … để lúc đấy chúng ta lại viết tiếp những kỉ niệm tuổi học trò thân thương.

Lượt xem:

Mùa hè, mua hoa phượng nở, mùa của những chú ve sầu kêu inh ả. Nhưng cũng là mùa chia tay của những cô, cậu học sinh sau những năm tháng học tập cùng nhau. Trên mỗi chặng đường đã đi qua là những dấu ấn không thể nào quên trong tâm trí của mỗi chúng ta. 5 năm học tiểu học cũng chỉ trong cái nháy mắt. Lớp... ...
Trang 1 / 3123 »