Hoạt động Đảng – Đoàn thể

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, hoạt động trải nghiệm không còn là hoạt động ngoại khóa đơn thuần mà đã trở thành một phần bắt buộc và không thể thiếu trong chương trình giáo dục phổ thông. Hoạt động này được thiết kế để cung cấp cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, tích hợp kiến thức đã học và phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống tương lai. Hoạt động trải nghiệm là phương thức giáo dục mới, kế thừa và phát triển từ các hoạt động ngoài giờ lên lớp trước đây, nhưng với mục tiêu rõ ràng hơn: dịch chuyển trọng tâm từ việc trang bị kiến thức đơn thuần sang hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Ý Nghĩa Sâu Sắc Của Hoạt Động Trải Nghiệm Hoạt động trải nghiệm mang lại những lợi ích to lớn, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn rèn luyện nhân cách và khả năng thích ứng. Tiếp xúc với Thế giới Thực: Các chuyến tham quan bảo tàng, lễ hội văn hóa, hay các chuyến đi thực tế lịch sử giúp học sinh làm phong phú kiến thức và hiểu sâu hơn về văn hóa, xã hội xung quanh. Phát triển Kỹ năng Mềm: Đây là môi trường lý tưởng để rèn luyện giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm thông qua các dự án chung hay trò chơi tập thể. Khám phá Đam mê và Sở thích: Tham gia các hoạt động ngoại khóa như nghệ thuật, thể thao giúp học sinh phát triển kỹ năng sáng tạo và tìm ra đam mê cá nhân. Củng cố Kiến thức Học thuật: Việc kết hợp học lý thuyết và áp dụng vào thực tế giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lâu hơn và hiểu sâu sắc hơn về những gì đã học. Nội Dung Chương Trình Trải Nghiệm Nội dung của Hoạt động trải nghiệm được xây dựng dựa trên mối quan hệ đa chiều của cá nhân học sinh với bản thân, xã hội, tự nhiên và nghề nghiệp. Chương trình thường được chia thành các nhóm hoạt động chính: Hoạt động phát triển cá nhân: Tập trung vào việc tự khám phá, rèn luyện bản thân và hình thành kỹ năng sống. Hoạt động lao động: Liên quan đến các công việc thực tế như làm vườn, bảo trì cảnh quan trường học, giúp học sinh hiểu về giá trị lao động. Hoạt động xã hội: Bao gồm các hoạt động thiện nguyện, tham gia sự kiện cộng đồng, qua đó nuôi dưỡng tinh thần sẻ chia và trách nhiệm công dân. Hoạt động phục vụ cộng đồng và Hướng nghiệp: Đặc biệt ở các cấp lớn hơn, các hoạt động này giúp học sinh định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị năng lực cơ bản của người lao động tương lai.

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, hoạt động trải nghiệm không còn là hoạt động ngoại khóa đơn thuần mà đã trở thành một phần bắt buộc và không thể thiếu trong chương trình giáo dục phổ thông. Hoạt động này được thiết kế để cung cấp cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, tích hợp kiến thức đã học và phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống tương lai. Hoạt động trải nghiệm là phương thức giáo dục mới, kế thừa và phát triển từ các hoạt động ngoài giờ lên lớp trước đây, nhưng với mục tiêu rõ ràng hơn: dịch chuyển trọng tâm từ việc trang bị kiến thức đơn thuần sang hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Ý Nghĩa Sâu Sắc Của Hoạt Động Trải Nghiệm Hoạt động trải nghiệm mang lại những lợi ích to lớn, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn rèn luyện nhân cách và khả năng thích ứng. Tiếp xúc với Thế giới Thực: Các chuyến tham quan bảo tàng, lễ hội văn hóa, hay các chuyến đi thực tế lịch sử giúp học sinh làm phong phú kiến thức và hiểu sâu hơn về văn hóa, xã hội xung quanh. Phát triển Kỹ năng Mềm: Đây là môi trường lý tưởng để rèn luyện giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm thông qua các dự án chung hay trò chơi tập thể. Khám phá Đam mê và Sở thích: Tham gia các hoạt động ngoại khóa như nghệ thuật, thể thao giúp học sinh phát triển kỹ năng sáng tạo và tìm ra đam mê cá nhân. Củng cố Kiến thức Học thuật: Việc kết hợp học lý thuyết và áp dụng vào thực tế giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lâu hơn và hiểu sâu sắc hơn về những gì đã học. Nội Dung Chương Trình Trải Nghiệm Nội dung của Hoạt động trải nghiệm được xây dựng dựa trên mối quan hệ đa chiều của cá nhân học sinh với bản thân, xã hội, tự nhiên và nghề nghiệp. Chương trình thường được chia thành các nhóm hoạt động chính: Hoạt động phát triển cá nhân: Tập trung vào việc tự khám phá, rèn luyện bản thân và hình thành kỹ năng sống. Hoạt động lao động: Liên quan đến các công việc thực tế như làm vườn, bảo trì cảnh quan trường học, giúp học sinh hiểu về giá trị lao động. Hoạt động xã hội: Bao gồm các hoạt động thiện nguyện, tham gia sự kiện cộng đồng, qua đó nuôi dưỡng tinh thần sẻ chia và trách nhiệm công dân. Hoạt động phục vụ cộng đồng và Hướng nghiệp: Đặc biệt ở các cấp lớn hơn, các hoạt động này giúp học sinh định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị năng lực cơ bản của người lao động tương lai.

Lượt xem:

Hoạt động trải nghiệm là phương thức giáo dục mới, kế thừa và phát triển từ các hoạt động ngoài giờ lên lớp trước đây, nhưng với mục tiêu rõ ràng hơn: dịch chuyển trọng tâm từ việc trang bị kiến thức đơn thuần sang hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Ý Nghĩa Sâu Sắc Của Hoạt Động Trải Nghiệm Hoạt động trải nghiệm mang... ...
Thực hiện chương trình phối hợp trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh năm học 2025 -2026 trên toàn tỉnh với chủ đề “Trao tặng mũ bảo hiểm – Giữ trọn ước mơ” của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, Bộ GD-ĐT và Công ty HonDa đã phối hợp với trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân trao tặng 61 mũ bảo hiểm cho các em học sinh lớp 1. Bạn nào cũng vui tươi, phấn khởi, khi được nhận chiếc mũ rất đáng yêu, xinh xắn, đảm bảo quy chuẩn kĩ thuật. Các thầy cô tin tưởng rằng chiếc mũ sẽ trở thành người bạn thân thiết mà các con luôn luôn mang theo cũng như nhắc nhở người lớn về sự an toàn trước mỗi hành trình. Các bạn học sinh hãy xây dựng cho mình những giá trị văn hóa giao thông an toàn, làm hành trang cùng các con đi đến tương lai “Giữ trọn Ước mơ” của mình. Dưới đây là một số hình ảnh của chương trình:

Thực hiện chương trình phối hợp trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh năm học 2025 -2026 trên toàn tỉnh với chủ đề “Trao tặng mũ bảo hiểm – Giữ trọn ước mơ” của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, Bộ GD-ĐT và Công ty HonDa đã phối hợp với trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân trao tặng 61 mũ bảo hiểm cho các em học sinh lớp 1. Bạn nào cũng vui tươi, phấn khởi, khi được nhận chiếc mũ rất đáng yêu, xinh xắn, đảm bảo quy chuẩn kĩ thuật. Các thầy cô tin tưởng rằng chiếc mũ sẽ trở thành người bạn thân thiết mà các con luôn luôn mang theo cũng như nhắc nhở người lớn về sự an toàn trước mỗi hành trình. Các bạn học sinh hãy xây dựng cho mình những giá trị văn hóa giao thông an toàn, làm hành trang cùng các con đi đến tương lai “Giữ trọn Ước mơ” của mình. Dưới đây là một số hình ảnh của chương trình:

Lượt xem:

Thực hiện chương trình phối hợp trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh năm học 2025 -2026 trên toàn tỉnh với chủ đề “Trao tặng mũ bảo hiểm – Giữ trọn ước mơ” của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, Bộ GD-ĐT và Công ty HonDa đã phối hợp với trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân trao tặng 61 mũ bảo hiểm cho các em học... ...
HAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI 2025 – 2026 🎉 Sáng ngày 05.9 thầy cô và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân, cùng với hàng triệu thầy cô và học sinh cả nước, chúng ta đã tham dự lễ khai giảng trực tuyến đặc biệt – kết nối từ Trung tâm Hội nghị Quốc gia tới tất cả các trường học. 📺 Lần đầu tiên, toàn ngành giáo dục đồng loạt chào cờ, hát Quốc ca và đón tiếng trống khai trường vang lên qua sóng truyền hình, đánh dấu một năm học mới đầy quyết tâm và hy vọng. Chúc thầy cô và các em học sinh, sinh viên một năm học tràn đầy niềm vui, gặt hái nhiều thành công và trải nghiệm ý nghĩa! 💐📚✨

HAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI 2025 – 2026 🎉 Sáng ngày 05.9 thầy cô và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân, cùng với hàng triệu thầy cô và học sinh cả nước, chúng ta đã tham dự lễ khai giảng trực tuyến đặc biệt – kết nối từ Trung tâm Hội nghị Quốc gia tới tất cả các trường học. 📺 Lần đầu tiên, toàn ngành giáo dục đồng loạt chào cờ, hát Quốc ca và đón tiếng trống khai trường vang lên qua sóng truyền hình, đánh dấu một năm học mới đầy quyết tâm và hy vọng. Chúc thầy cô và các em học sinh, sinh viên một năm học tràn đầy niềm vui, gặt hái nhiều thành công và trải nghiệm ý nghĩa! 💐📚✨

Lượt xem:

HAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI 2025 – 2026 🎉 Sáng ngày 05.9 thầy cô và trò trường TH Nguyễn Viết Xuân, cùng với hàng triệu thầy cô và học sinh cả nước, chúng ta đã tham dự lễ khai giảng trực tuyến đặc biệt – kết nối từ Trung tâm Hội nghị Quốc gia tới tất cả các trường học. 📺 Lần đầu tiên, toàn ngành giáo dục đồng... ...
Dân tộc Việt Nam vốn có tinh thần “Lá lành đùm lá rách”. Dù trong hoàn cảnh nào cả nước cũng luôn phát huy tốt truyền thống quý báu của dân tộc, đoàn kết, ” tương thân, tương ái”. Với tinh thần nhường cơm sẻ áo, cùng chung tay chia sẻ những khó khăn mà đồng bào miền Bắc đang phải đối mặt ngày 16 tháng 9 năm 2024 tại trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân đã phát động và kêu gọi sự ủng hộ của các thầy cô giáo, các em học sinh trong nhà trường chung tay, góp sức giúp đỡ cho vùng đồng bào miền Băc với số tiền 8905.000 đồng. trong đó học sinh được 3,445.000 VNĐ và cán bộ giao viên nhân viên đạt 5,460,000 VNĐ.

Dân tộc Việt Nam vốn có tinh thần “Lá lành đùm lá rách”. Dù trong hoàn cảnh nào cả nước cũng luôn phát huy tốt truyền thống quý báu của dân tộc, đoàn kết, ” tương thân, tương ái”. Với tinh thần nhường cơm sẻ áo, cùng chung tay chia sẻ những khó khăn mà đồng bào miền Bắc đang phải đối mặt ngày 16 tháng 9 năm 2024 tại trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân đã phát động và kêu gọi sự ủng hộ của các thầy cô giáo, các em học sinh trong nhà trường chung tay, góp sức giúp đỡ cho vùng đồng bào miền Băc với số tiền 8905.000 đồng. trong đó học sinh được 3,445.000 VNĐ và cán bộ giao viên nhân viên đạt 5,460,000 VNĐ.

Lượt xem:

Dân tộc Việt Nam vốn có tinh thần “Lá lành đùm lá rách”. Dù trong hoàn cảnh nào cả nước cũng luôn phát huy tốt truyền thống quý báu của dân tộc, đoàn kết, ” tương thân, tương ái”. Với tinh thần nhường cơm sẻ áo, cùng chung tay chia sẻ những khó khăn mà đồng bào miền Bắc đang phải đối mặt ngày 16 tháng 9 năm 2024... ...
Sự kiện truyền thông “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” ??? Sáng 14/3 – nhân ngày Sức khỏe răng miệng thế giới, tại trường trường TH Nguyễn Văn trpooix tổ chức “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” với mục đích nâng cao nhận thức về sức khỏe và dinh dưỡng học đường cho toàn thể học sinh và phụ huynh nhà trường. Cuối xuân, đầu hè là thời điểm các loại dịch bệnh phát triển mạnh mẽ. Một trong những cách phòng tránh dịch đảm bảo và ít tốn kém nhất là tạo thói quen vệ sinh cá nhân tốt và xây dựng chế độ dinh dưỡng hợp lý. Những công việc vệ sinh hàng ngày tưởng như rất đơn giản như đánh răng, rửa mặt, rửa tay… nhưng lại rất cần thiết trong đời sống con người. Làm tốt việc vệ sinh cá nhân và duy trì chế độ dinh dưỡng hợp lý không chỉ giúp chúng ta có một sức khỏe tốt mà còn tạo được thiện cảm với những người xung quanh.

Sự kiện truyền thông “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” ??? Sáng 14/3 – nhân ngày Sức khỏe răng miệng thế giới, tại trường trường TH Nguyễn Văn trpooix tổ chức “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” với mục đích nâng cao nhận thức về sức khỏe và dinh dưỡng học đường cho toàn thể học sinh và phụ huynh nhà trường. Cuối xuân, đầu hè là thời điểm các loại dịch bệnh phát triển mạnh mẽ. Một trong những cách phòng tránh dịch đảm bảo và ít tốn kém nhất là tạo thói quen vệ sinh cá nhân tốt và xây dựng chế độ dinh dưỡng hợp lý. Những công việc vệ sinh hàng ngày tưởng như rất đơn giản như đánh răng, rửa mặt, rửa tay… nhưng lại rất cần thiết trong đời sống con người. Làm tốt việc vệ sinh cá nhân và duy trì chế độ dinh dưỡng hợp lý không chỉ giúp chúng ta có một sức khỏe tốt mà còn tạo được thiện cảm với những người xung quanh.

Lượt xem:

Sự kiện truyền thông “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” ??? Sáng 14/3 – nhân ngày Sức khỏe răng miệng thế giới, tại trường trường TH Nguyễn Văn trpooix tổ chức “NGÀY HỘI SỨC KHỎE VÀ DINH DƯỠNG HỌC ĐƯỜNG” với mục đích nâng cao nhận thức về sức khỏe và dinh dưỡng học đường cho toàn thể học sinh và phụ huynh nhà trường. Cuối... ...
Trong không khí toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ra sức thi đua lập thành tích cao nhất chào mừng kỷ niệm 79 năm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2023), 34 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân (22/12/1989 – 22/12/2023). Ngày 18/12/2023 Liên Đội trường TH Nguyễn Viết Xuân phói hợp với hội CCB xã tổ chức buổi nói chuyện truyền thống cho học sinh nhà trường về lịch sử Quân đội Nhân dân Việt Nam anh hùng chủ đề: “Tiếp bước cha anh, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ”. Với chủ đề: Uống nước – nhớ nguồn, tại chương trình, 300 học sinh nhà trường và cán bộ, giáo viên, nhân viên đã được nghe bác Dương Thành – Báo cáo viên của Hội cựu chiến binh Xã Cư Bao nói chuyện truyền thống về lịch sử vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam, những chiến công oanh liệt, những câu chuyện xúc động của quân và dân ta trong kháng chiến… Buổi nói chuyện đã giúp các em học sinh ôn lại truyền thống vẻ vang của Quân đội Nhân dân Việt Nam, để các em hiểu rõ hơn về những chiến sĩ anh hùng, những chiến công hiển hách của các lực lượng vũ trang nhân dân ta: làm nên thắng lợi vĩ đại cuộc cách mạng tháng Tám năm 1945 lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, đánh thắng hai Đế quốc là Pháp và Mỹ, hoàn thành thắng lợi sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, cả nước đi lên xây dựng CNXH, đánh bại các cuộc chiến tranh xâm lược của các thế lực thù địch, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN và làm tròn nghĩa vụ Quốc tế. Dưới đây là một số hình ảnh về buổi nói chuyện:

Trong không khí toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ra sức thi đua lập thành tích cao nhất chào mừng kỷ niệm 79 năm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2023), 34 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân (22/12/1989 – 22/12/2023). Ngày 18/12/2023 Liên Đội trường TH Nguyễn Viết Xuân phói hợp với hội CCB xã tổ chức buổi nói chuyện truyền thống cho học sinh nhà trường về lịch sử Quân đội Nhân dân Việt Nam anh hùng chủ đề: “Tiếp bước cha anh, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ”. Với chủ đề: Uống nước – nhớ nguồn, tại chương trình, 300 học sinh nhà trường và cán bộ, giáo viên, nhân viên đã được nghe bác Dương Thành – Báo cáo viên của Hội cựu chiến binh Xã Cư Bao nói chuyện truyền thống về lịch sử vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam, những chiến công oanh liệt, những câu chuyện xúc động của quân và dân ta trong kháng chiến… Buổi nói chuyện đã giúp các em học sinh ôn lại truyền thống vẻ vang của Quân đội Nhân dân Việt Nam, để các em hiểu rõ hơn về những chiến sĩ anh hùng, những chiến công hiển hách của các lực lượng vũ trang nhân dân ta: làm nên thắng lợi vĩ đại cuộc cách mạng tháng Tám năm 1945 lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, đánh thắng hai Đế quốc là Pháp và Mỹ, hoàn thành thắng lợi sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, cả nước đi lên xây dựng CNXH, đánh bại các cuộc chiến tranh xâm lược của các thế lực thù địch, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN và làm tròn nghĩa vụ Quốc tế. Dưới đây là một số hình ảnh về buổi nói chuyện:

Lượt xem:

Trong không khí toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ra sức thi đua lập thành tích cao nhất chào mừng kỷ niệm 79 năm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2023), 34 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân (22/12/1989 – 22/12/2023). Ngày 18/12/2023 Liên Đội trường TH Nguyễn Viết Xuân phói hợp với hội CCB xã tổ chức buổi nói chuyện truyền thống... ...
Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc, con người Việt Nam đã hình thành nên những phẩm chất tốt đẹp, đó chính là tinh thần anh dũng, kiên cường, tạo nên sức mạnh cộng đồng để tồn tại, chiến đấu và chiến thắng mọi kẻ thù. Trong tiến trình lịch sử đó, phụ nữ Việt Nam đã đóng góp một phần không nhỏ vào việc bảo tồn, gìn giữ, phát huy những giá trị bản sắc của dân tộc ta từ thế hệ này qua thế hệ khác. Sự đóng góp âm thầm ấy đã dần kết tinh thành những phẩm chất đạo đức tuyệt vời của người phụ nữ Việt Nam trong thời đại mới: “Tự tin – Tự trọng – Trung hậu – Đảm đang”. Trong những năm qua, chị em phụ nữ trường TH Nguyễn Viết Xuân đã luôn khẳng định được vai trò quan trọng và có những đóng góp hết sức to lớn cho sự phát triển vững mạnh, toàn diện của nhà trường, giữ gìn, phát huy phẩm chất đạo đức trong sáng của nữ cán bộ giáo viên trong ngành giáo dục, sống giản dị, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong cuộc sống và trong công việc, nhiều chị em đã đạt danh hiệu: ”Giỏi việc trường, đảm việc nhà”.

Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc, con người Việt Nam đã hình thành nên những phẩm chất tốt đẹp, đó chính là tinh thần anh dũng, kiên cường, tạo nên sức mạnh cộng đồng để tồn tại, chiến đấu và chiến thắng mọi kẻ thù. Trong tiến trình lịch sử đó, phụ nữ Việt Nam đã đóng góp một phần không nhỏ vào việc bảo tồn, gìn giữ, phát huy những giá trị bản sắc của dân tộc ta từ thế hệ này qua thế hệ khác. Sự đóng góp âm thầm ấy đã dần kết tinh thành những phẩm chất đạo đức tuyệt vời của người phụ nữ Việt Nam trong thời đại mới: “Tự tin – Tự trọng – Trung hậu – Đảm đang”. Trong những năm qua, chị em phụ nữ trường TH Nguyễn Viết Xuân đã luôn khẳng định được vai trò quan trọng và có những đóng góp hết sức to lớn cho sự phát triển vững mạnh, toàn diện của nhà trường, giữ gìn, phát huy phẩm chất đạo đức trong sáng của nữ cán bộ giáo viên trong ngành giáo dục, sống giản dị, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong cuộc sống và trong công việc, nhiều chị em đã đạt danh hiệu: ”Giỏi việc trường, đảm việc nhà”.

Lượt xem:

...
Trung thu mang nghĩa là giữa mùa thu. Có thể hiểu tết trung thu được tổ chức vào giữa mùa thu hay chính là ngày rằm tháng tám hằng năm khi mặt trăng sáng và tròn đầy nhất. Đây chính là một trong những nét đẹp văn hóa của các đất nước Á Đông. Ở nước ta, Tết trung thu có xuất hiện từ rất lâu rồi và được cho là ảnh hưởng bởi văn hóa Trung Hoa. Tuy nhiên không vì thế mà ngày tết này làm mất đi bản sắc Việt. Ngày tết trung thu n cho HS trường TH Nguyễn Viết Xuân.

Trung thu mang nghĩa là giữa mùa thu. Có thể hiểu tết trung thu được tổ chức vào giữa mùa thu hay chính là ngày rằm tháng tám hằng năm khi mặt trăng sáng và tròn đầy nhất. Đây chính là một trong những nét đẹp văn hóa của các đất nước Á Đông. Ở nước ta, Tết trung thu có xuất hiện từ rất lâu rồi và được cho là ảnh hưởng bởi văn hóa Trung Hoa. Tuy nhiên không vì thế mà ngày tết này làm mất đi bản sắc Việt. Ngày tết trung thu n cho HS trường TH Nguyễn Viết Xuân.

Lượt xem:

Trung thu mang nghĩa là giữa mùa thu. Có thể hiểu tết trung thu được tổ chức vào giữa mùa thu hay chính là ngày rằm tháng tám hằng năm khi mặt trăng sáng và tròn đầy nhất. Đây chính là một trong những nét đẹp văn hóa của các đất nước Á Đông. Ở nước ta, Tết trung thu có xuất hiện từ rất lâu rồi và được... ...
Nhân dịp kỷ niệm 92 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2023). Chiều ngày 24/3 Liên đội trường tiểu họcNguyễn Viết Xuân đã tổ chức lễ kết nạp Đội viên cho 30 nhi đồng khối 3 năm học 2022-2023. Các em được kết nạp Đội đợt này đều là những nhi đồng chăm ngoan, có thành tích học tập tốt và tích cực tham gia phong trào, hoạt động của nhà trường, qua quá trình rèn luyện dự bị đội viên, được Liên đội theo dõi và đã ghi nhận. Được đứng trong hàng ngũ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là vinh dự, niềm tự hào đối với các em. Vì từ hôm nay, các em được mang trên vai chiếc khăn đỏ thắm màu cờ Tổ Quốc. Màu khăn đỏ như nhắc nhở các em phải phấn đấu vươn lên không ngừng để trở thành Đội viên tốt, xứng đáng là con ngoan trò giỏi – cháu ngoan Bác Hồ. Giây phút thiêng liêng này sẽ là kỷ niệm đẹp của tuổi học trò của các em.

Nhân dịp kỷ niệm 92 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2023). Chiều ngày 24/3 Liên đội trường tiểu họcNguyễn Viết Xuân đã tổ chức lễ kết nạp Đội viên cho 30 nhi đồng khối 3 năm học 2022-2023. Các em được kết nạp Đội đợt này đều là những nhi đồng chăm ngoan, có thành tích học tập tốt và tích cực tham gia phong trào, hoạt động của nhà trường, qua quá trình rèn luyện dự bị đội viên, được Liên đội theo dõi và đã ghi nhận. Được đứng trong hàng ngũ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là vinh dự, niềm tự hào đối với các em. Vì từ hôm nay, các em được mang trên vai chiếc khăn đỏ thắm màu cờ Tổ Quốc. Màu khăn đỏ như nhắc nhở các em phải phấn đấu vươn lên không ngừng để trở thành Đội viên tốt, xứng đáng là con ngoan trò giỏi – cháu ngoan Bác Hồ. Giây phút thiêng liêng này sẽ là kỷ niệm đẹp của tuổi học trò của các em.

Lượt xem:

...
Trong sự nghiệp giáo dục để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, các nhà trường luôn có mối quan hệ mật thiết với lực lượng Quân đội nhân dân Việt Nam. Mối quan hệ đó đã trở thành truyền thống tốt đẹp, khăng khít “Quân với dân như cá với nước”. Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân được thành lập theo Quyết đinh số 215/QĐ-UBND ngày 15 tháng 11 năm 2003 của Chủ tịch UBND huyện Krông buk nay là Thị Xã Buôn Hồ nằm trên địa bàn xã Cư Bao, thị xã Buôn Hồ, Là ngôi trường trước đây từng là phân hiệu thứ 2 của trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi nhưng sau đó đã được tách ra và thành lập vào năm 2003 dù sinh sau đẻ muộn hơn các trường khác trong địa bàn xã. Nhưng nhà trường cũng đã gặt hái được nhiều thành công vang dội to lớn trong các lĩnh vực thi đua giảng dạy và học tập. Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân là một trong những trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 vào năm 2010 được công nhận lại vào năm 2018. Trong công tác giáo dục, bồi dưỡng nâng cao nhận thức lý luận về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí minh, đường lối chính sách của Đảng, hiến pháp, pháp luật của Nhà nước, truyền thống dân tộc, quân đội, địa phương, đơn vị và nhà trường. Góp phần bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống cho cán bộ, chiến sĩ, giáo viên,học sinh của đơn vị và nhà trường. Tổ chức triển khai thực hiện tốt các hoạt động nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn của Đảng, Nhà nước, Quân đội, địa phương, nhà trường và đơn vị. Tăng cường đổi mới nội dung, hình thức công tác giáo dục những kiến thức cơ bản trong thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động, xây dựng nếp sống văn minh, thanh lịch, trao đổi thông tin, chia sẻ kinh nghiệm về công tác Đoàn, Đội, Hội và định kỳ tổ chức rút kinh nghiệm trong công tác triển khai các hoạt động kết nghĩa, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao… Tiểu học Nguyễn Viết Xuân – Đại đội Cối 82, Tiểu đoàn 7, Trung đoàn 95 thống nhất ký kết chương trình phối hợp hoạt động với các nội dung chủ yếu sau: I. CƠ CHẾ HOẠT ĐỘNG KẾT NGHĨA Mọi hoạt động kết nghĩa đều đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của Đảng ủy chri huy Trung đoàn 95, Tiểu đoàn 7, Đảng ủy xã Cư Bao, Phòng giáo dục và đào tạo TX, Buôn Hồ. Sự điều hành tổ chức thực hiện của lãnh đạo, chỉ huy Đại đội và BGH Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Tổ thường trực kết nghĩa trực tiếp làm tham mưu cho lãnh đạo, chỉ huy, BGH của hai đơn vị và tổ chức thực hiện chương trình hoạt động kết nghĩa đã được thống nhất. II. TRÁCH NHIỆM VÀ NỘI DUNG KẾT NGHĨA A. Đối với Đại đội Cối 82 Hằng năm theo kế hoạch của cấp trên và tình hình thực tiễn của đon vị tổ chức lực lượng bộ đội thích hợp giúp nhà trường một số công việc, khắc phục các khó khăn theo khả năng của đơn vị. Phối hợp với Trường TH Nguyễn Viết Xuân, đấu tranh có hiệu quả làm thất bại chiến lược “DBHB”, bạo loạn lật đổ và âm mưu chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc của các thế lực thù địch. Tuyên truyền rộng rãi cho cán bộ chiến sĩ trong đơn vị về truyền thống đoàn kết của giáo viên, CNV Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Quán triệt cho bộ đội nhận thức đúng đắn về nhiệm vụ dân vận từ đó nâng cao trách nhiệ trong thực hiện các chương trình kết nghĩa giữ hai đơn vị. Cùng với Trường TH Nguyễn Viết Xuân tham gia chương các hoạt động VHVN-TDTT trong các ngày lễ của Đất nước, của dân tộc và của hai đơn vị. B. Đối với Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân Với khả năng và trách nhiệm của mình tạo điều kiện giúp đỡ Đại đội Cối 82 hoàn thành tốt nhiệm vụ dân vận cũng như các nhiệm vụ khác. Động viên các bộ chiến sĩ Đại đội hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình. Theo từng thời điểm nhất là các ngày lễ, tết, các ngày kỉ niệm. Phối hợp với các đơn vụ tổ chức các hoạt động VHVN-TDTT, thi tìm hiểu truyền thống. Động viên hai bên hoàn thành tốt nhiệm vụ và xây dựng đời sống văn hóa tinh thần vui tươi lành mạnh. Tích cực phối hợp chặt chẽ với Đại đội trên một số mặt trong các hoạt động xã hội như nắm tình hình địa bàn, làm công tắc dân vận, phòng chống các tệ nạn. III. CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC VÀ MỐI QUAN HỆ TRONG KẾT NGHĨA A. Chế độ làm việc Định kì hàng thãng lãnh đạo và chỉ huy hai đơn vị các trách nhiệm thông báo cho nhau về tình hình thực hiện mối quan hệ và kết quả trong hoạt động kết nghĩa; tiến hành giao ban để rút kinh nghiệm thực hiện chương trình và thống nhất nội dung, kết hoạch, thời gian, biện pháp thực hiện giai đoạn tiếp theo. Khi có công việc đột xuất hai bên phải thông báo cho nhau để giải quyết kịp thời. Hai bên lập tổ chức thường trực kết nghĩa làm cơ quan giúp việc theo dõi nắm tình hình, tham mưu đề xuất cho lãnh đạo, chính quyền hai bên, thành phầm gồm: 1. Bí thư Chi bộ Đại đội Cối 82. 2. Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. 3. Bí thư Chi đoàn Đại đội Cối 82. 3. Tổng phụ trách Trường TH Nguyễn Viết Xuân. Hai bên lập số quan hệ kết nghĩa để tổng hợp tình hình ghi chép kết quả thực hiện và ý kiến của lãnh đọa, của cán bộ, chiến sĩ và cán bộ, giáo viên, CNV hai bên. B. Mối quan hệ Mối quan hệ giữ hai bên là mối quan hệ bình đẳng, phối hợp trên nguyên tắc vì lợi ích và nguyện vọng của cán bộ, chiến sĩ Đại đội Cối 82 và cán bộ, giáo viên, CNV, học sinh Trường TH Nguyễn Viết Xuân. Tất cả sự nghiệp “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”. Nhằm xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN. IV. NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG KẾT NGHĨA 1. Phối hợp trong lĩnh vực tuyên truyền, giáo dục, vận động cán bộ, đoàn viên thanh niên thực hiện tốt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước – Phối hợp tuyên truyền những chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách và pháp luật của nhà nước: Truyền thống tốt đẹp “Bộ đội cụ Hồ” của QĐNDVN, truyền thống của 2 đơn vị. – Phối hợp tổ chức tuyên truyền giáo dục chính trị, tư tưởng nhằm nâng cao nhận thức cho hai đơn vị trong việc giáo dục pháp luật, giáo dục truyền thống đạo đức, lối sống thông qua các ngày lễ lớn trong năm và gắn liền với các cuộc vận động lớn của đất nước của quân đội. Tổ chức họp mặt, giao lưu văn hoá văn nghệ, nghe nói chuyện truyền thống, du khảo về nguồn,….. Qua đó tạo cho mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên, các em học sinh cùng với cán bộ chiến sĩ ngày càng hoàn thiện bản thân mình nhiều hơn nữa, giác ngộ sâu sắc lý tưởng cách mạng, tư tưởng đạo đức, lối sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh; xung kích đi đầu trong mọi lĩnh vực công tác, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao; thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu, …. Tham gia tuyên truyền về dân số, kế hoạch hóa gia đình, bài trừ mê tín dị đoan, phòng chống các tệ nạn xã hội, xây dựng nếp sống văn hóa mới. 2. Tham gia giữ gìn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội – Theo chức năng, nhiệm vụ của từng đơn vị sẽ giúp nhau hoàn thành tốt các mặt công tác được giao, dựa trên cơ sở nhất trí của hai đơn vị và phê duyệt của lãnh đạo. – Vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường cùng cán bộ chiến sĩ đơn vị gương mẫu trong việc thực hiện các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các văn bản có liên quan đến an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, Luật an toàn giao thông… – Tham gia thực hiện công tác chăm sóc các bà mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng, giúp đỡ các em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn thông qua việc tuyên truyền vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh cùng cán bộ chiến sĩ tích cực ủng hộ quỹ phúc lợi xã hội để mua những phần quà có giá trị; bên cạnh đó giúp đỡ cho những đoàn viên thanh niên, thiếu niên, nhi đồng gặp hoàn cảnh khó khăn, đau ốm. 3. Về hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên – Tổ chức các hoạt động VHVN, thể dục thể thao, giao lưu, tham quan giữa cán bộ, đoàn viênm giáo viên, học sinh của hai đơn vị, tập trung vào các dịp lễ, tết. Nội dung thực sự phong phú, đa dạng có hiệu quả, thu hút được đông đảo cán bộ, giáo viên, học sinh, chiến sĩ tham gia. – Tổ chức cho Đoàn viên thanh niên tích cực tham gia công tác xã hội, tham gia phòng chống các tệ nạn xã hội, xây dựng đời sống văn hóa theo khả năng của hai đơn vị. Tổ chức tốt các hoạt động tham gia phòng chống thiên tai, dịch bệnh, góp phần giữ gìn an ninh trật tự. Tích cực phối hợp các hoạt động trong lao động, thực hiện tốt vệ sinh môi trường. – Tổ chức các hoạt động phong trào của tuổi trẻ gắn với đẩy mạnh thực hiện “Học tập và làm theo tư tương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. 4. Công tác xây dựng Đoàn, Đoàn tham gia xây dựng Đảng – Trong quá trình hoạt động của hai đơn vị, cần có phương hướng bồi dưỡng số thanh niên ưu tú trở thành đoàn viên; đồng thời phân công cán bộ đảng viên giúp đỡ, bồi dưỡng đoàn viên ưu tú giới thiệu phát triển Đảng. – Thông qua 02 chương trình lớn của Đoàn là “04 đồng hành vì sự phát triển của thanh niên, 05 xung kích tham gia phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ Tổ Quốc” giúp cho mỗi đoàn viên, thanh niên nâng cao ý thức tự học, tự rèn luyện, sẵn sàng đảm nhận và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được lãnh đạo phân công. – Thường xuyên trao đổi, học tập và rút kinh nghiệm trong quá trình điều hành mọi hoạt động phong trào và tổ chức sinh hoạt của hai đơn vị, rút ra phương thức hoạt động tốt nhất để thúc đẩy phong trào Đoàn ngày càng được phát huy tốt hơn. – Hàng năm, mỗi đơn vị phấn đấu 100% đoàn viên từ hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên, không có đoàn viên nào không hoàn thành nhiệm vụ. – Trong quá trình hoạt động chung, cần tích cực tham gia vào các phong trào hoạt động thi đua thực hiện nhiệm vụ chính trị; hình thức thi đua phải tuân theo chương trình thi đua hàng năm của Đoàn cấp trên phát động. Nội dung này được lập thành 04 bản, lãnh đạo mỗi đơn vị giữ 01 bản, 02 bản gửi lên cấp trên của hai đơn vị làm báo cáo. Quá trình thực hiện từng giai đoạn sẽ bổ sung những nội dung cần thiết và phù hợp với nhiệm vụ của hai đơn vị.

Trong sự nghiệp giáo dục để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, các nhà trường luôn có mối quan hệ mật thiết với lực lượng Quân đội nhân dân Việt Nam. Mối quan hệ đó đã trở thành truyền thống tốt đẹp, khăng khít “Quân với dân như cá với nước”. Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân được thành lập theo Quyết đinh số 215/QĐ-UBND ngày 15 tháng 11 năm 2003 của Chủ tịch UBND huyện Krông buk nay là Thị Xã Buôn Hồ nằm trên địa bàn xã Cư Bao, thị xã Buôn Hồ, Là ngôi trường trước đây từng là phân hiệu thứ 2 của trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi nhưng sau đó đã được tách ra và thành lập vào năm 2003 dù sinh sau đẻ muộn hơn các trường khác trong địa bàn xã. Nhưng nhà trường cũng đã gặt hái được nhiều thành công vang dội to lớn trong các lĩnh vực thi đua giảng dạy và học tập. Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân là một trong những trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 vào năm 2010 được công nhận lại vào năm 2018. Trong công tác giáo dục, bồi dưỡng nâng cao nhận thức lý luận về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí minh, đường lối chính sách của Đảng, hiến pháp, pháp luật của Nhà nước, truyền thống dân tộc, quân đội, địa phương, đơn vị và nhà trường. Góp phần bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống cho cán bộ, chiến sĩ, giáo viên,học sinh của đơn vị và nhà trường. Tổ chức triển khai thực hiện tốt các hoạt động nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn của Đảng, Nhà nước, Quân đội, địa phương, nhà trường và đơn vị. Tăng cường đổi mới nội dung, hình thức công tác giáo dục những kiến thức cơ bản trong thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động, xây dựng nếp sống văn minh, thanh lịch, trao đổi thông tin, chia sẻ kinh nghiệm về công tác Đoàn, Đội, Hội và định kỳ tổ chức rút kinh nghiệm trong công tác triển khai các hoạt động kết nghĩa, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao… Tiểu học Nguyễn Viết Xuân – Đại đội Cối 82, Tiểu đoàn 7, Trung đoàn 95 thống nhất ký kết chương trình phối hợp hoạt động với các nội dung chủ yếu sau: I. CƠ CHẾ HOẠT ĐỘNG KẾT NGHĨA Mọi hoạt động kết nghĩa đều đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của Đảng ủy chri huy Trung đoàn 95, Tiểu đoàn 7, Đảng ủy xã Cư Bao, Phòng giáo dục và đào tạo TX, Buôn Hồ. Sự điều hành tổ chức thực hiện của lãnh đạo, chỉ huy Đại đội và BGH Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Tổ thường trực kết nghĩa trực tiếp làm tham mưu cho lãnh đạo, chỉ huy, BGH của hai đơn vị và tổ chức thực hiện chương trình hoạt động kết nghĩa đã được thống nhất. II. TRÁCH NHIỆM VÀ NỘI DUNG KẾT NGHĨA A. Đối với Đại đội Cối 82 Hằng năm theo kế hoạch của cấp trên và tình hình thực tiễn của đon vị tổ chức lực lượng bộ đội thích hợp giúp nhà trường một số công việc, khắc phục các khó khăn theo khả năng của đơn vị. Phối hợp với Trường TH Nguyễn Viết Xuân, đấu tranh có hiệu quả làm thất bại chiến lược “DBHB”, bạo loạn lật đổ và âm mưu chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc của các thế lực thù địch. Tuyên truyền rộng rãi cho cán bộ chiến sĩ trong đơn vị về truyền thống đoàn kết của giáo viên, CNV Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Quán triệt cho bộ đội nhận thức đúng đắn về nhiệm vụ dân vận từ đó nâng cao trách nhiệ trong thực hiện các chương trình kết nghĩa giữ hai đơn vị. Cùng với Trường TH Nguyễn Viết Xuân tham gia chương các hoạt động VHVN-TDTT trong các ngày lễ của Đất nước, của dân tộc và của hai đơn vị. B. Đối với Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân Với khả năng và trách nhiệm của mình tạo điều kiện giúp đỡ Đại đội Cối 82 hoàn thành tốt nhiệm vụ dân vận cũng như các nhiệm vụ khác. Động viên các bộ chiến sĩ Đại đội hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình. Theo từng thời điểm nhất là các ngày lễ, tết, các ngày kỉ niệm. Phối hợp với các đơn vụ tổ chức các hoạt động VHVN-TDTT, thi tìm hiểu truyền thống. Động viên hai bên hoàn thành tốt nhiệm vụ và xây dựng đời sống văn hóa tinh thần vui tươi lành mạnh. Tích cực phối hợp chặt chẽ với Đại đội trên một số mặt trong các hoạt động xã hội như nắm tình hình địa bàn, làm công tắc dân vận, phòng chống các tệ nạn. III. CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC VÀ MỐI QUAN HỆ TRONG KẾT NGHĨA A. Chế độ làm việc Định kì hàng thãng lãnh đạo và chỉ huy hai đơn vị các trách nhiệm thông báo cho nhau về tình hình thực hiện mối quan hệ và kết quả trong hoạt động kết nghĩa; tiến hành giao ban để rút kinh nghiệm thực hiện chương trình và thống nhất nội dung, kết hoạch, thời gian, biện pháp thực hiện giai đoạn tiếp theo. Khi có công việc đột xuất hai bên phải thông báo cho nhau để giải quyết kịp thời. Hai bên lập tổ chức thường trực kết nghĩa làm cơ quan giúp việc theo dõi nắm tình hình, tham mưu đề xuất cho lãnh đạo, chính quyền hai bên, thành phầm gồm: 1. Bí thư Chi bộ Đại đội Cối 82. 2. Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. 3. Bí thư Chi đoàn Đại đội Cối 82. 3. Tổng phụ trách Trường TH Nguyễn Viết Xuân. Hai bên lập số quan hệ kết nghĩa để tổng hợp tình hình ghi chép kết quả thực hiện và ý kiến của lãnh đọa, của cán bộ, chiến sĩ và cán bộ, giáo viên, CNV hai bên. B. Mối quan hệ Mối quan hệ giữ hai bên là mối quan hệ bình đẳng, phối hợp trên nguyên tắc vì lợi ích và nguyện vọng của cán bộ, chiến sĩ Đại đội Cối 82 và cán bộ, giáo viên, CNV, học sinh Trường TH Nguyễn Viết Xuân. Tất cả sự nghiệp “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”. Nhằm xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN. IV. NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG KẾT NGHĨA 1. Phối hợp trong lĩnh vực tuyên truyền, giáo dục, vận động cán bộ, đoàn viên thanh niên thực hiện tốt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước – Phối hợp tuyên truyền những chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách và pháp luật của nhà nước: Truyền thống tốt đẹp “Bộ đội cụ Hồ” của QĐNDVN, truyền thống của 2 đơn vị. – Phối hợp tổ chức tuyên truyền giáo dục chính trị, tư tưởng nhằm nâng cao nhận thức cho hai đơn vị trong việc giáo dục pháp luật, giáo dục truyền thống đạo đức, lối sống thông qua các ngày lễ lớn trong năm và gắn liền với các cuộc vận động lớn của đất nước của quân đội. Tổ chức họp mặt, giao lưu văn hoá văn nghệ, nghe nói chuyện truyền thống, du khảo về nguồn,….. Qua đó tạo cho mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên, các em học sinh cùng với cán bộ chiến sĩ ngày càng hoàn thiện bản thân mình nhiều hơn nữa, giác ngộ sâu sắc lý tưởng cách mạng, tư tưởng đạo đức, lối sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh; xung kích đi đầu trong mọi lĩnh vực công tác, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao; thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu, …. Tham gia tuyên truyền về dân số, kế hoạch hóa gia đình, bài trừ mê tín dị đoan, phòng chống các tệ nạn xã hội, xây dựng nếp sống văn hóa mới. 2. Tham gia giữ gìn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội – Theo chức năng, nhiệm vụ của từng đơn vị sẽ giúp nhau hoàn thành tốt các mặt công tác được giao, dựa trên cơ sở nhất trí của hai đơn vị và phê duyệt của lãnh đạo. – Vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường cùng cán bộ chiến sĩ đơn vị gương mẫu trong việc thực hiện các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các văn bản có liên quan đến an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, Luật an toàn giao thông… – Tham gia thực hiện công tác chăm sóc các bà mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng, giúp đỡ các em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn thông qua việc tuyên truyền vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh cùng cán bộ chiến sĩ tích cực ủng hộ quỹ phúc lợi xã hội để mua những phần quà có giá trị; bên cạnh đó giúp đỡ cho những đoàn viên thanh niên, thiếu niên, nhi đồng gặp hoàn cảnh khó khăn, đau ốm. 3. Về hoạt động công tác đoàn và phong trào thanh niên – Tổ chức các hoạt động VHVN, thể dục thể thao, giao lưu, tham quan giữa cán bộ, đoàn viênm giáo viên, học sinh của hai đơn vị, tập trung vào các dịp lễ, tết. Nội dung thực sự phong phú, đa dạng có hiệu quả, thu hút được đông đảo cán bộ, giáo viên, học sinh, chiến sĩ tham gia. – Tổ chức cho Đoàn viên thanh niên tích cực tham gia công tác xã hội, tham gia phòng chống các tệ nạn xã hội, xây dựng đời sống văn hóa theo khả năng của hai đơn vị. Tổ chức tốt các hoạt động tham gia phòng chống thiên tai, dịch bệnh, góp phần giữ gìn an ninh trật tự. Tích cực phối hợp các hoạt động trong lao động, thực hiện tốt vệ sinh môi trường. – Tổ chức các hoạt động phong trào của tuổi trẻ gắn với đẩy mạnh thực hiện “Học tập và làm theo tư tương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. 4. Công tác xây dựng Đoàn, Đoàn tham gia xây dựng Đảng – Trong quá trình hoạt động của hai đơn vị, cần có phương hướng bồi dưỡng số thanh niên ưu tú trở thành đoàn viên; đồng thời phân công cán bộ đảng viên giúp đỡ, bồi dưỡng đoàn viên ưu tú giới thiệu phát triển Đảng. – Thông qua 02 chương trình lớn của Đoàn là “04 đồng hành vì sự phát triển của thanh niên, 05 xung kích tham gia phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ Tổ Quốc” giúp cho mỗi đoàn viên, thanh niên nâng cao ý thức tự học, tự rèn luyện, sẵn sàng đảm nhận và hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được lãnh đạo phân công. – Thường xuyên trao đổi, học tập và rút kinh nghiệm trong quá trình điều hành mọi hoạt động phong trào và tổ chức sinh hoạt của hai đơn vị, rút ra phương thức hoạt động tốt nhất để thúc đẩy phong trào Đoàn ngày càng được phát huy tốt hơn. – Hàng năm, mỗi đơn vị phấn đấu 100% đoàn viên từ hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên, không có đoàn viên nào không hoàn thành nhiệm vụ. – Trong quá trình hoạt động chung, cần tích cực tham gia vào các phong trào hoạt động thi đua thực hiện nhiệm vụ chính trị; hình thức thi đua phải tuân theo chương trình thi đua hàng năm của Đoàn cấp trên phát động. Nội dung này được lập thành 04 bản, lãnh đạo mỗi đơn vị giữ 01 bản, 02 bản gửi lên cấp trên của hai đơn vị làm báo cáo. Quá trình thực hiện từng giai đoạn sẽ bổ sung những nội dung cần thiết và phù hợp với nhiệm vụ của hai đơn vị.

Lượt xem:

...
Những cánh hoa đào đang nở rực rỡ, tiết xuân đang về tràn ngập cả đất trời báo hiệu mùa xuân đã về. Vâng, mỗi khi nhắc đến Tết Nguyên Đán là ai trong chúng ta cũng vô cùng náo nức trong lòng. Mỗi khi Tết đến, có rất nhiều điều mà chúng ta mong chờ như bánh chưng xanh, thịt mỡ, dưa hành, câu đối đỏ , những lời chúc và hơn hết Tết là ngày gia đình đoàn tụ, sum vầy… Đúng như vậy, ngày Tết cổ truyền đối với người Việt Nam ta là những ngày vô cùng có ý nghĩa. Bởi nó là lễ hội lớn nhất trong các lễ hội truyền thống, là điểm giao thời giữa năm cũ và năm mới, thể hiện niềm tin, khao khát của mọi người về một cuộc sống tốt đẹp hơn. Hôm nay, hòa trong không khí vui tươi đón Tết trên khắp miền đất nước, Trường TH Nguyễn Viết Xuân tổ chức chương trình trang trí “không gian ngày tết cổ truyền”. Đây là chương trình nhằm gìn giữ, phát huy những giá trị truyền thống của dân tộc, cũng như gắn kết thể hiện tài năng, sự khéo léo của các em học sinh trong việc trang trí “không gian ngày tết cổ truyền” mang hồn của dân tộc.

Những cánh hoa đào đang nở rực rỡ, tiết xuân đang về tràn ngập cả đất trời báo hiệu mùa xuân đã về. Vâng, mỗi khi nhắc đến Tết Nguyên Đán là ai trong chúng ta cũng vô cùng náo nức trong lòng. Mỗi khi Tết đến, có rất nhiều điều mà chúng ta mong chờ như bánh chưng xanh, thịt mỡ, dưa hành, câu đối đỏ , những lời chúc và hơn hết Tết là ngày gia đình đoàn tụ, sum vầy… Đúng như vậy, ngày Tết cổ truyền đối với người Việt Nam ta là những ngày vô cùng có ý nghĩa. Bởi nó là lễ hội lớn nhất trong các lễ hội truyền thống, là điểm giao thời giữa năm cũ và năm mới, thể hiện niềm tin, khao khát của mọi người về một cuộc sống tốt đẹp hơn. Hôm nay, hòa trong không khí vui tươi đón Tết trên khắp miền đất nước, Trường TH Nguyễn Viết Xuân tổ chức chương trình trang trí “không gian ngày tết cổ truyền”. Đây là chương trình nhằm gìn giữ, phát huy những giá trị truyền thống của dân tộc, cũng như gắn kết thể hiện tài năng, sự khéo léo của các em học sinh trong việc trang trí “không gian ngày tết cổ truyền” mang hồn của dân tộc.

Lượt xem:

...
Dân tộc Việt Nam ta vốn có truyền thống “Tôn sư, trọng đạo” bởi người thầy đã góp phần hun đúc nên tâm hồn Việt Nam qua các thời kỳ, là cầu nối giữa quá khứ với hiện tại và tương lai dân tộc. Trong xã hội xưa, vị trí người thầy đã được đặt rất cao. Thời phong kiến, trong bậc thang giá trị xét theo cấu trúc “Quân – Sư – phụ” nhà giáo được xếp dưới vua nhưng trên cha mẹ. Ca dao cũng có câu: “Muốn sang thì bắc cầu Kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Trong chế độ mới, người thầy được tôn vinh là: “kỹ sư tâm hồn”, nghề dạy học là: “Nghề cao quy nhất trong những nghề cao quý, vì nó sáng tạo ra những con người sáng tạo”. Ngày nay có biết bao nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú và hàng triệu giáo viên khác – những người đang mang tâm huyết, trí tuệ, không quản ngại khó khăn, gian khổ cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Những người thầy ấy luôn được coi trọng. Tôn vinh người thầy đã trở thành đạo lý, thành tình cảm tự nhiên của mỗi người chúng ta. Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực. Không những nắm đạo lý mà người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất là các thế hệ học trò của mình, giúp cho họ trở nên người có học vấn, có nhân cách tốt đẹp, có năng lực giúp ích cho đời, cho dân, cho đất nước. Chính vì những lẽ đó mùa thu năm 1982, Đảng và nhà nước ta đã có quyết định làm nức lòng giáo giới và nhân dân cả nước, đó là: Hàng năm cứ lấy ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam ngày Hội của các thầy cô giáo các nhà quản lí giáo dục. Điều này thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng và nhà nước đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo đồng thời tôn vinh vị trí, vai trò của nhà giáo trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam. Bởi vậy hàng năm cứ đến gần ngày này trên khắp các trường học của cả nước lại dấy lên phong trào thi đua “dạy tốt học tốt” chào mừng “Ngày nhà giáo việt Nam” Hoà chung với khí thế tưng bừng, phấn khởi của ngành giáo dục cả nước kỉ niệm 40 năm ngày nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2022). Thực hiện kế hoạch năm học và được sự đồng ý của Ban giám hiệu trường TH Nguyễn Viết Xuân, hôm nay Liên Đội TH Nguyễn Viết Xuân long trọng tổ chức buổi ngoại khóa dưới cờ với chủ đề Biết ơn Thầy Cô kỉ niệm 40 năm ngày nhà giáo Việt Nam.

Dân tộc Việt Nam ta vốn có truyền thống “Tôn sư, trọng đạo” bởi người thầy đã góp phần hun đúc nên tâm hồn Việt Nam qua các thời kỳ, là cầu nối giữa quá khứ với hiện tại và tương lai dân tộc. Trong xã hội xưa, vị trí người thầy đã được đặt rất cao. Thời phong kiến, trong bậc thang giá trị xét theo cấu trúc “Quân – Sư – phụ” nhà giáo được xếp dưới vua nhưng trên cha mẹ. Ca dao cũng có câu: “Muốn sang thì bắc cầu Kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”. Trong chế độ mới, người thầy được tôn vinh là: “kỹ sư tâm hồn”, nghề dạy học là: “Nghề cao quy nhất trong những nghề cao quý, vì nó sáng tạo ra những con người sáng tạo”. Ngày nay có biết bao nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú và hàng triệu giáo viên khác – những người đang mang tâm huyết, trí tuệ, không quản ngại khó khăn, gian khổ cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Những người thầy ấy luôn được coi trọng. Tôn vinh người thầy đã trở thành đạo lý, thành tình cảm tự nhiên của mỗi người chúng ta. Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực. Không những nắm đạo lý mà người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất là các thế hệ học trò của mình, giúp cho họ trở nên người có học vấn, có nhân cách tốt đẹp, có năng lực giúp ích cho đời, cho dân, cho đất nước. Chính vì những lẽ đó mùa thu năm 1982, Đảng và nhà nước ta đã có quyết định làm nức lòng giáo giới và nhân dân cả nước, đó là: Hàng năm cứ lấy ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam ngày Hội của các thầy cô giáo các nhà quản lí giáo dục. Điều này thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Đảng và nhà nước đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo đồng thời tôn vinh vị trí, vai trò của nhà giáo trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam. Bởi vậy hàng năm cứ đến gần ngày này trên khắp các trường học của cả nước lại dấy lên phong trào thi đua “dạy tốt học tốt” chào mừng “Ngày nhà giáo việt Nam” Hoà chung với khí thế tưng bừng, phấn khởi của ngành giáo dục cả nước kỉ niệm 40 năm ngày nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2022). Thực hiện kế hoạch năm học và được sự đồng ý của Ban giám hiệu trường TH Nguyễn Viết Xuân, hôm nay Liên Đội TH Nguyễn Viết Xuân long trọng tổ chức buổi ngoại khóa dưới cờ với chủ đề Biết ơn Thầy Cô kỉ niệm 40 năm ngày nhà giáo Việt Nam.

Lượt xem:

...
Trang 1 / 212 »