BÁO CÁO TỔNG KẾT 03 CHƯƠNG TRÌNH, ĐỀ ÁN CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ VỀ Y TẾ TRƯỜNG HỌC VÀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE TRẺ EM, HỌC SINH GIAI ĐOẠN 2019 – 2025 (26/04/2025) - Thực hiện công văn số 102/PGDĐT ngày 25/4/2025 của phòng GDĐT thị xã Buôn Hồ về tổ chức tổng kết thực hiện các chương trình y tế trường học và chăm sóc sức khoẻ trẻ em, học sinh giai đoạn 2019-2025. Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân báo cáo cụ thể như sau:

KẾ HOẠCH Đánh giá CBQL, GV theo chuẩn Hiệu trưởng và chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Năm học 2024-2025 (07/04/2025) - Căn cứ Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông (sau đây gọi tắt là Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT);

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ ĐƠN VỊ HỌC TẬP CẤP THỊ XÃ (31/12/2024) - Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân được thành lập theo Quyết định số 1579/QĐ-UB ngày 27/8/2003 của Chủ tịch UBND thị xã Buôn Hồ, trên cơ sở tách ra từ Trường Tiểu học Cư Bao

KẾ HOẠCH thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số năm học 2024 – 2025 (27/09/2024) - Căn cứ Kế hoạch số 261/KH-UBND, ngày 19/09/2024 của UBND thị xã Buôn Hồ về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 - 2025. Căn cứ công văn 276/PGDĐT-GDTH, ngày 3/10/2024 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2024-2025 trên địa bàn thị xã Buôn Hồ.

Thời khóa biểu năm học 2024 – 2025 từ tuần 5 (26/09/2024)

Thời khóa biểu năm học 2024 – 2025 từ tuần 1 đến tuần 4 (03/09/2024)

Thời khoá biểu dạy học tiết đọc thư viện bắt đầy từ tuần 22. nưm học 2023 – 2024 (22/02/2024)

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, hoạt động trải nghiệm không còn là hoạt động ngoại khóa đơn thuần mà đã trở thành một phần bắt buộc và không thể thiếu trong chương trình giáo dục phổ thông. Hoạt động này được thiết kế để cung cấp cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, tích hợp kiến thức đã học và phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống tương lai. Hoạt động trải nghiệm là phương thức giáo dục mới, kế thừa và phát triển từ các hoạt động ngoài giờ lên lớp trước đây, nhưng với mục tiêu rõ ràng hơn: dịch chuyển trọng tâm từ việc trang bị kiến thức đơn thuần sang hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của người học. Ý Nghĩa Sâu Sắc Của Hoạt Động Trải Nghiệm Hoạt động trải nghiệm mang lại những lợi ích to lớn, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn rèn luyện nhân cách và khả năng thích ứng. Tiếp xúc với Thế giới Thực: Các chuyến tham quan bảo tàng, lễ hội văn hóa, hay các chuyến đi thực tế lịch sử giúp học sinh làm phong phú kiến thức và hiểu sâu hơn về văn hóa, xã hội xung quanh. Phát triển Kỹ năng Mềm: Đây là môi trường lý tưởng để rèn luyện giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và làm việc nhóm thông qua các dự án chung hay trò chơi tập thể. Khám phá Đam mê và Sở thích: Tham gia các hoạt động ngoại khóa như nghệ thuật, thể thao giúp học sinh phát triển kỹ năng sáng tạo và tìm ra đam mê cá nhân. Củng cố Kiến thức Học thuật: Việc kết hợp học lý thuyết và áp dụng vào thực tế giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lâu hơn và hiểu sâu sắc hơn về những gì đã học. Nội Dung Chương Trình Trải Nghiệm Nội dung của Hoạt động trải nghiệm được xây dựng dựa trên mối quan hệ đa chiều của cá nhân học sinh với bản thân, xã hội, tự nhiên và nghề nghiệp. Chương trình thường được chia thành các nhóm hoạt động chính: Hoạt động phát triển cá nhân: Tập trung vào việc tự khám phá, rèn luyện bản thân và hình thành kỹ năng sống. Hoạt động lao động: Liên quan đến các công việc thực tế như làm vườn, bảo trì cảnh quan trường học, giúp học sinh hiểu về giá trị lao động. Hoạt động xã hội: Bao gồm các hoạt động thiện nguyện, tham gia sự kiện cộng đồng, qua đó nuôi dưỡng tinh thần sẻ chia và trách nhiệm công dân. Hoạt động phục vụ cộng đồng và Hướng nghiệp: Đặc biệt ở các cấp lớn hơn, các hoạt động này giúp học sinh định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị năng lực cơ bản của người lao động tương lai. (25/04/2026)

Trên khắp các sân trường tiểu học và trung học cơ sở trên cả nước, từ Bắc vào Nam, phong trào “Công trình măng non” không còn là hoạt động xa lạ. Được tổ chức thường xuyên hàng năm bởi các Liên đội Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, đây không chỉ là những dự án nhỏ bé chăm sóc cây xanh hay làm đẹp lớp học, mà còn là không gian giáo dục sâu sắc, giúp các em đội viên, nhi đồng rèn luyện phẩm chất và trưởng thành từng ngày. (04/04/2026)

Ngày hội đọc sách trường TH Nguyễn Viết Xuân. Chiều 30 tháng 1, sân trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân ở Phường Cư Bao, ngập tràn sắc màu và tiếng cười của hơn 200 học sinh khi trường tổ chức Ngày hội đọc sách hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam. Với chủ đề “Mở cuốn sách – Mở chân trời tri thức”, sự kiện không chỉ là dịp tôn vinh giá trị của sách, mà còn khơi dậy niềm đam mê đọc sách, hình thành thói quen học tập suốt đời cho các em từ nhỏ. Không khí sôi động với hàng loạt hoạt động thiết thực Ngay từ 13 giờ 30 , các gian hàng sách được trang trí sáng tạo bởi từng khối lớp đã thu hút đông đảo học sinh ghé thăm. Không giống không gian yên tĩnh của thư viện thường ngày, ngày hội biến sân trường thành một thế giới sách sống động, với đủ thể loại phù hợp với lứa tuổi tiểu học: từ truyện cổ tích Việt Nam, truyện tranh Doremon, Conan, đến sách khám phá khoa học, truyện về Bác Hồ và lịch sử dân tộc. Mỗi lớp tự thiết kế gian hàng của mình với những ý tưởng độc đáo: khối 3 xây dựng mô hình “Ngôi nhà tri thức” với thềm nhà là các tạp chí thiếu nhi, tường nhà là bộ truyện hay và mái nhà là sách tham khảo hỗ trợ học tập; khối 5 trình bày mô hình “Hải đăng Trường Sa” tạo thành từ hơn 300 cuốn sách về chủ quyền biển đảo, truyền tải tình yêu quê hương đến từng bạn học. Sau phần khai mạc của Cô hiệu trưởng, hàng loạt hoạt động tương tác diễn ra liên tục, tạo tiếng hò reo cổ vũ khắp sân trường: • Cuộc thi “Rung chuông vàng” với các câu hỏi xoay quanh nội dung các cuốn sách phổ biến, kiến thức về an toàn giao thông, vệ sinh thực phẩm thu hút 30 thí sinh từ khối 4, 5 tham gia tranh tài. • Cuộc thi kể chuyện theo sách dành cho khối 1, 2, nơi các em nhỏ tự tin thể hiện tài năng diễn xuất, truyền tải thông điệp về lòng tốt, sự chăm chỉ từ các câu chuyện cổ tích. • Phần quyên góp sách cho thư viện trường, nơi các em mang những cuốn sách hay của mình để chia sẻ với bạn bè, làm phong phú thêm kho tàng sách của nhà trường. Năm nay, nhà trường đã nhận được hơn 500 cuốn sách từ học sinh và phụ huynh đóng góp. (01/02/2026)

Nhằm phát huy dân chủ, trí tuệ của cán bộ, giáo viên, người lao động để xây dựng kế hoạch, giải pháp thực hiện nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục trong năm học mới… Qua đó, nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng giáo dục, thực hiện tốt nền nếp, kỷ cương nhà trường, phấn đấu hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2024 – 2025, chiểu ngày 11/10, Trường Th Nguyễn Viết Xuân Xã Cư Bao Thị Xã Buôn hồ đã tổ chức thành công Hội nghị cán bộ, viên chức, người lao động năm học 2024 – 2025. (14/10/2024)